Хэллоуин для 3 - 5 классов.

Любимая история про добрую ведьму Винни и её кота Вилбора!  Дети готовы  читать её снова и снова,  и, не замечая того, повторять грамматику Present Simple Tense. Весело и хорошо на душе и ученикам и учителю!

Хэллоуин с "Like" - весело, интересно, познавательно!!

Праздник Хэллоуин удался! И этот фото отчет - подтверждение тому :)

Праздник для 1 - 2 классов. Теперь они знают, что Хэллоуин -  веселый праздник,  когда можно рисовать прямо на себе, получать конфеты и танцевать, распевая забавные песенки на английском языке!

Хвастаемся своими рисунками на лице! Море восторга и удовольствия!

Рисуем тыковку Хэллоуин.

"It has one scary nose, two scary eyes, three scary teeth. My pumpkin  can jump, dance and spin" -  магическое заклинание. Тот, кто его разучит споет и станцует, непременно получит сладости. 

Шарики для тех, кто запомнил все слова для Хэллоуин!

Вот то, что поможет Вам бесплатно и эффективно улучшить свои знания в английском и любом другом языке?

Друзья, сегодня спешу поделиться с Вами вот этой ссылкой: http://www.langled.com

Это социальная сеть, которая предназначена для тех, кто изучает языки. Вы создаете себе профайл, точно как и "вконтакте" или "одноклассники", но вся ваша активность там посвящена улучшению, углублению языковых навыков. Я обнаружила там возможность просмотра фильмов в он-лайн режиме, прослушивания радио передач, подборку аудио книг на любой вкус, он-лайн курсы английского, тесты, раздаточные материалы и т.д. И все это в неограниченном количестве!! Но самое замечательное, на мой взгляд, в этой соц. сети то, что Вы можете найти себе много собеседников, таких же изучающих язык людей как и Вы, или же тех кто его прекрасно знает, и общаться с ними в любое удобное для Вас время. Вы можете переписываться, переговариваться, выходить в видео чаты с людьми!! Разве это не прекрасно? Что ещё может быть лучше для изучения иностранного языка? Если Вы прислушаетесь к моему совету и зарегистрируетесь там, пишите о своих впечатлениях, будет очень интересно обсудить это с Вами! Удачи!

Нужен хороший преподаватель или эффективные курсы иностранного языка?

Сегодня существует огромное количество частных лингвашкол, языковых студий, курсов иностранных языков и т.п.

При таком большом выборе возможных вариантов легко растеряться. Возникает множество вопросов о том, на что же следует обратить свое внимание при выборе репетитора, преподавателя, курсов. Важен ли возраст преподавателя, его образование, статус и место работы, личность, опытность и т.д.?

Вот некоторые мои наблюдения, которые, я надеюсь, помогут Вам выбрать "правильного" учителя!

1. Очень часто люди, которые звонят мне, навести справки о занятиях в студии "Like", спрашивают меня о моем возрасте. Кокетничать не приходится, и я отвечаю на этот вопрос. Вероятнее всего, те, кто спрашивает о возрасте, бояться "наскочить" на неопытного студента, молодого специалиста, не имеющего навыков преподавания, работы с людьми. С одной стороны в этом есть своя правда. Но мне кажется, что сегодня не стоит бояться молодых специалистов! Вас не должен смущать возраст преподавателя иностранного языка, так как в наше время у молодых людей возможности выезда и стажировки за границей гораздо обширнее, чем были у тех учителей, которые учили нас в школах ещё 10-15 лет назад. А ещё и потому, что любой язык "живет" вместе со своим народом, меняется, упрощается, принимает все новые и новые формы. И поэтому молодой специалист, гораздо вероятнее будет знать современный язык лучше, чем специалист старшего поколения. Главное, чтоб этот молодой специалист был увлечен своей работой, стремился к самосовершенствованию, следил за тенденциями развития преподаваемого им языка.

2. Бытует среди людей и мнение о том, что зная какой-то язык, можно приниматься за преподавание. Однажды мне позвонил мужчина, рассказал о том, что он учился в школе с языковым уклоном, самостоятельно занимался английским по самоучителю, а ещё посещал какие-то языковые курсы. Затем он предложил себя в качестве преподавателя английского языка в нашей студии. "Может быть уровни повыше я не потяну, но обучать взрослых на начальном этапе изучения языка или детей смогу", - говорил он. Я отказала этому человеку в сотрудничестве по следующим причинам:

- он не имеет педагогического образования! Поверьте, знать язык и уметь преподавать его совсем не одно и то же. Совсем не зря в педагогических университетах люди 5 лет изучают возрастную психологию, методику преподавания языка, ходят на практику в школы, тренируются планировать ход урока, пишут планы своих занятий и т.д.  И те, кто успешно овладел всем выше перечисленным, по праву становятся учителями. 

-  он не владеет английским языком на высоком уровне! Я, как правило, избегаю выражений типа "владеть языком в совершенстве", так как почти уверена, что нет таких "совершенств" среди нас. Любой язык можно изучать до бесконечности, в том числе и свой родной. Но владеть языком на высоком уровне преподаватель языка обязан. И не важно работает ли он с детьми или со взрослыми!!! С людьми на начальном этапе изучения языка или с продвинутыми пользователями.

3.Внимательно следите за своими внутренними ощущениями на занятии, или, если вы отдали на курсы своего ребенка, за рассказами ребенка о его занятиях. Поверьте, если Вам скучно, ничего не понятно, Вы чувствуете постоянное давление, то никакого прогресса можно не ожидать от себя или своего ребенка. Если же Вы чувствуете, что ждете дня занятий, что Вам комфортно с учителем, прогресс даст о себе знать совсем скоро! Доверяйте себе, Ваша интуиция Вас не обманет!

Разговорный английский.

 Итак, можно ли выучить язык не изучая его грамматики?

Друзья, честно говоря я не совсем понимаю откуда вообще кто-то решил, что язык можно делить на аспекты? Точнее делить то можно УСЛОВНО, но как можно научиться говорить, не изучая грамматику языка, например? Ведь грамматика - сама суть языка, его скелет, можно сказать. Без неё никуда! Или как выучиться говорить не умея читать? И разве можно знать как звучит слово и не знать как оно пишеться? За каждым звуком, который мы произносим, закреплена буква, знак, который мы пишем. Эту связь не разорвать)) Поэтому в свою программу обучения языку я всегда включаю все аспекты языка, и чтение, и письмо, и говорение, и аудирование для успешного овладения языком.

Единственное с чем можно экспериментировать, это с их процентным соотношением. На что-то делать упор, что-то практиковать в меньшем количестве. Например, если человеку нужно вести деловую переписку с деловыми партнерами, конечно же имеет смысл уделять большее внимание письму, стилистике языка и т.д. Ну а если человеку важнее устное общение, тогда конечно же на первый план выходят чтение (оно наиболее способствует расширению словарного запаса) и всевозможные упражнения на моделирование различных жизненных ситуаций, организация дискуссий и т.д.

Занятия в группах VS индивидуальные занятия.

   В нашей студии мы организовываем для Вас занятия в небольших группах (5-8 человек) и индивидуально. 

  "Как же лучше учить язык, индивидуально или в группах?" - спрашиваете Вы очень часто, перед тем как приступить к обучению.
  И у того и того подхода есть свои за и против. 

 Индивидуальные занятия хороши тем, что есть возможность разъяснить большее количество грамматики, что всё внимание преподавателя уходит на одного ученика. НО!!!

 Занятия в группах обеспечивают большим колличеством ПРАКТИКИ, когда грамматику, которую только что пояснил преподаватель можно тут же опробовать и применить в диалоге с одногруппником. Ко всему в группе значительно интереснее наблюдать за своими успехами, сравнивать их с успехами одногруппников. Более того, каждая группа людей, которые приступают к совместному изучению языка, как правило, сдруживаются и появляется дополнительная мотивация для посещения занятий, для самодисциплины. 

  Ну а для детей занятия в группе однозначно лучше тем, что игры, соревнования, конкурсы становяться возможными и делают изучение языка интересным. ИНТЕРЕС - основной мотив к изучению языка у ребёнка.

How To Ace A Job Interview

How To Ace A Job Interview: Video : If you have an important interview coming up for a new job, we demonstrate what you should say and what the interviewer would like to hear. This will help to ensure that your job interview is a great success!!

Школа жизни от сэра Кена Робинсона

Изучаем английский в реальных ситуациях: Школа жизни от сэра Кена Робинсона: Сэр Кен Робинсон, автор множества книг по психологии, рассуждает о поиске призвания в жизни. Отличная лекция (целых 50 минут) о том, как найти себя. Это видео полезно не только по причине того, что человек, который проводит лекцию крайне умен, харизматичен, обладает чудесным чувством юмора  и так умело доносит свою глубокую, поучительную мысль до аудитории. Кен Робинсон демонстрирует для изучающих английский язык типичный британский-английский (который я так люблю)!!! Наслаждайтесь, друзья!!

ЗНО з англійскької мови 2015 наближається!!!!

  Независимое тестирование по английскому языку в этом году (2015) в Украине проводится ________. Это совсем скоро и "Like" желает всем студентам удачи для успешного написания теста!!

  Но, как известно, не только удача помогает в таких серьезных делах)). Хорошая подготовка и квалифицированная помощь при подготовке к тесту - важнейшее условие для получения высокого балла. Мы знаем это и, конечно же, готовили наших учащихся к  тесту со всей скрупулезностью и ответственностью! И, думаю, у меня есть несколько важных замечаний о том, какие особенности имеет подготовка к независимому тестированию, и какие можно предпринять шаги для того, чтобы как можно успешнее написать тест и при этом как можно меньше подвергнуться стрессу!

  ВНО (укр.ЗНО) имеет форму теста, на сегодняшний день совсем не характерную для большинства школ, где ученики, для проверки знаний, пишут диктанты, пересказывают тексты, выполняют какие-то контрольные работы, которые по своей структуре не имеют ничего общего со структурой теста ВНО (укр.ЗНО). И хотя во многих школах проводится пробное тестирование, где студент получает возможность ознакомиться с тем как выглядит тест, какие в нем задания, сколько отводиться времени на его написание, все же этого совсем недостаточно, чтоб сформировались "технические" навыки важные для его успешного прохождения. А именно такие как, например:

1. четкое понимание того какие секции теста следуют друг за другом (чтение, использование языка, грамматика, письмо). Ясно понимая с каким материалом теста идет работа в тот или иной момент его выполнения, студент может вовремя сориентироваться какие именно языковые навыки ему следует использовать в данный момент;

2. 100 % - ое понимание того, что от вас требуется в задании. Задания изложены на английском языке, и если вы неправильно их переводите для себя, вы, считайте, тут же начинаете терять драгоценные баллы. Особенно важно понимать ваши задачи при выполнении секции "письмо", потому что значительное количество баллов отводиться при оценке вашего письменного задания именно правильному пониманию и раскрытию заданной темы.

3. умение пользоваться самим заданием, текстом задания, как "подсказкой" при его выполнении. Очень часто в заданиях, где необходимо вставить в пропуск нужную форму глагола, например, студент теряется и совсем забывает посмотреть на то, в каком времени использованы все глаголы перед пропуском или после него. А ведь это безошибочно может привести вас к правильному ответу. Обращайте внимание на артикли, которые стоят перед пропуском, на число указательных местоимений, на наличие вспомогательных глаголов, на грамматическую форму слов, стоящих рядом, на части речи. Все они помогут Вам не ошибиться.

4. умение правильно распределять время на выполнение заданий, "не циклиться" на каком-то одном задании, ответе, который вы не можете подобрать.

5. умение не впадать в отчаяние можно, пожалуй, также назвать необходимым навыком при написании теста, и я верю в то, что оно так же приходит с практикой, тренировкой. Если что-то непонятно, не получается, не нужно паниковать, ведь есть ряд "приемов", которые можно использовать в ситуациях, которые кажутся вам "тупиковыми".

  Как Вы видите, только лишь знания языка недостаточно, для того, чтоб успешно пройти независимое тестирование. Недостаточно зубрить правила, перечитывать словари и выполнять бесконечный перевод предложений с украинского (русского) на английский язык. Нужна интенсивная программа, разработанная и подобранная специально под ваш уровень подготовки. Нужна работа с подобными тестами, выполнение типичных для ВНО (укр.ЗНО) заданий.  Это моменты, которые нельзя обойти!!!

   И ещё! Перед тестом не поленитесь прибыть на место тестирования заранее, для того, чтоб у Вас было достаточно времени осмотреться, найти свой кабинет, посмотреть какая в нем обстановка, выяснить где и как долго проходит регистрация и т.д. К моменту начала тестирования Вы не должны волноваться ни о каких организационных моментах. Все Ваши мысли должны быть направлены лишь только на тест))!!! УСПЕХОВ ВАМ!!!

ЗНО - on-line тренировочные тесты, материалы прошлых лет, новости.

Талантливые люди всегда с нами!

О том, как мы проводили "Шоу талантов" в нашей студии, как вспоминали талантливых людей и восхищалось  их умениями, как раскрывали свои таланты и обучали им других...

Кто-то, оказывается, умеет достать кончиком языка до носа и утверждает, что упражняясь ежедневно, рано или поздно языком дотянуться до носа сможет каждый)) Более того, обучившись этому мастерству Вы навсегда забудете о скуке)))

  Мы пробовали повторять,но это не так то просто!!! 

 А под конец нашего "Шоу талантов" мы получили по кусочку полимерной глины, из которого нас научили делать прекрасные розочки))) Невероятный заряд позитива и отличная языковая практика - вот что мы получили от такого занятия!!! Присоединяйтесь!!!

Детская группа: англичане-первоклашки готовятся к 8 марта!

  

 Студия английского языка "Like" праздновала 8 МАРТА.  Открытки, подписанные на английском языке с теплыми пожеланиями для мам, бабушек, тетей, сестер и подружек, стали лучшим подарком от наших первоклашек своим родным и близким!!!

День Св. Валентина в нашей студии.

День Св. Валентина в нашей студии  в этом году выдался особенно удачным и теплым. Наши студенты говорили, размышляли и писали о ЛЮБВИ с неподдельным интересом и удовольствием. Занятие, посвященное теме "Любовь", прошло на одном дыхании, легко и непринужденно. Сами того не замечая, студенты упорно старались пояснить на английском языке, что же такое любовь, рассказать что в жизни заставляет людей задуматься о любви, вспоминали истории любви свои и своих родителей. Мы осыпали друг друга комплиментами и обменивались "валентинками" собственного изготовления. По-моему, подобные занятия несут в себе частичку какой-то таинственной магии, которая согревает сердца людей и оставляет на лицах улыбки!

Business English или деловой английский язык.

Нам часто звонят с вопросом "А у Вас есть курс бизнес английского?". А по сему хотелось бы внести ясность в то, что же понимается в языке под модным названием "бизнес или деловой английский язык".
Итак, начнем с того, что в любом языке есть СТИЛИ общения, и мы применяем их в зависимости от ситуации, в которой находимся в момент говорения. Вы согласитесь, что язык, который мы применяем в общении с друзьями и на деловой встрече отличаются по своему содержанию, насыщению, назначению и т.д.? В беседе с друзьями вы многословны, украшаете речь прилагательными, синонимами, восклицаниями и др., так как хотите как можно точнее передать свои эмоции, чувства впечатления, мнения о том, о чем Вы им рассказываете. На деловой встрече Вы не станете обращаться к людям в уменьшительно-ласкательной форме (напр. Верунчик, малыш и т.д.)). Скорее обратитесь по имени и отчеству, не так ли? Вы не станете охать  и ахать, если Вам очень понравилась чья то презентация проекта, а выскажете свое сдержанное "я оцениваю этот проект как успешный, завершенный, целесообразный". Когда вы захотите возразить что-то на встрече, Вы не будете отмахиваться рукой и говорить "Я Вас умоляю, кому интересен этот бред!!!))), а скорее скажете "Разрешите высказать другую точку зрения по этому вопросу", ну или что-то этому подобное. Все примеры эти я привела здесь для того, чтобы кому-то объяснить, кому-то напомнить, в чем на самом деле разница в "разговорном, повседневном языке" и "деловом языке".
Так что помните, когда Вам предлагают курс бизнес английского или делового английского языка, Вам говорят о стилистике языка, Вас хотят научить как правильно "по-деловому" обратиться к кому-то, возразить, позвонить, написать обращение, письмо с жалобой или просьбой и т.д.
И поверьте, те преподаватели, которые прекрасно влядеют языком, которые замечательные методисты и педагоги, они все получали высшее образование в ПЕДАГОГИЧЕСКОМ университете, на факультете иностранных языков и получали дипломы ФИЛОЛОГОВ!
И если Вы стоматолог, у Вас свой бизнес и Вы собираетесь на конференцию посвященную новейшим разработкам в стоматологии, или собираетесь вести деловые переговоры о закупке материалов и инструментов нужных Вам в деле, звоните преподавателю английского языка и просите Вас за пару месяцев научить "стоматологическому английскому")))....вы должны помнить, что вы просите от филолога, стать резко стоматологом))) Оцените сами на сколько это возможно? Это возможно всего лишь в тех пределах, которые я описала выше, плюс специальная лексика в каком-то объеме...да! и не более того.
И ещё один, важный момент, деловой язык НИКОГДА не осваивается с начального уровня. Для того, чтоб заговорить по деловому, Вам для начала нужно уметь говорить ВООБЩЕ!! И если Вы всего лишь помните английский алфавит со школьной скамьи и , чтоб не терять времени на изучение языка в полном объеме, решили сразу приступить только к отдельной его области, к его бизнес области)) не тешьте себя иллюзией! Такого не бывает! И если вдруг находиться такой преподаватель, который Вам обещает с "первых нот" выделить и обучить Вас лишь только "необходимой для Вашего бизнеса" частью языка!...что ж..этот человек скорее всего не имеет ни малейшего представления, о том, что он Вам обещает!
Так то друзья!

CCUSA, Work&Travel 2012 - 2013 - для тех, кто мечтает попасть в Америку.

Хотите в Америку? Уже не первый год мы сотрудничаем с представителем таких программ как "Work and Travel" и "CCUSA" в Луганске. Студенты любых ВУЗов Луганска могут отправиться работать летом в США. Это изумительная возможность заработать денег и попасть в англоговорящую среду, чего нет прекрасней в изучении языка!

Причём возможность попасть в Штаты студенту на сегодняшний день гораздо вероятнее в Луганске, чем не студенту. Эти программы работают не первый год, визы студентам открываются быстрее и проще, чем кому либо ещё.

Очевидно, что для участия в подобных программах необходим английский язык!! Студенты, которые занимались у нас на подготовительном курсе  ВСЕ удачно прошли собеседование на английском языке в американском посольстве и уже получили визы в Америку. Так что я точно знаю, что это возможно, и возможно быстро!)

Какие особенности подготовки к собеседованию по программам "Work and Travel" и "CCUSA"? К счастью, идеальный английский для участия в программах не требуется. Но требуется Ваша адекватность в общении с интервьюером, умение сориентироваться в потоке речи и вопросах задаваемых Вам во время собеседования. А это не всегда просто, стресс имеет место быть. Поэтому и стоит подготовиться заранее, чтобы потом не сетовать на судьбу из-за элементарных ошибок,  вызванных волнением, которых можно было бы избежать.

Как это сделать? Конечно же методом тренировки, чем больше раз вы смоделируете и воспроизведете ситуацию тем яснее и проще она Вам покажется! 

Но как угадать, о чем тебя спросят на собеседовании? Ну, все дословно не предугадать, конечно же. Тем не менее, за годы работы программ "Work and Travel" и "CCUSA" в Луганске, стало понятно, о чем чаще всего спрашивают на собеседовании, как предпочтительнее себя вести и отвечать на вопросы, каким словарным запасом стоит овладеть, какие "неожиданности" Вас могут поджидать. Вот обо всем об этом и будет идти речь на подготовительных занятиях к собеседованию.

Ну а если Вам нужно задать ещё вопросы, звоните или пишите! Я всегда помогу!